再送小王子腦跡大健診
Home-School哈佛大學零方案計劃「多元智慧論」(multiple Intelligence)是美國哈佛大學迦納(Gardner)博士，在1983年創先提出，成為近年來，歐美世界等先進國家的幼兒教育主流。迦納博士相信，每個人都有天賦的各種智慧，每個孩子只要在正確、及時的引導之下，必能將此八大智能相互發揮、互相影響，在將來的角色中表現更加出色完美。
三重市 陳麗秋媽咪(理科小王子家族)92.10.8
我的孩子今年已經上高一了，但是她還是捨不得丟掉小時候幫她買理科的書，尤其是「知識的根源」這一套，她每次都一直問我：「媽媽，知識的根源還有沒有再出新書？」所以，書的選擇真的很重要，有時，不是孩子不愛看書；而是沒有遇到喜歡、編輯吸引他的書。也讓我慶幸自己的寶貝，能接觸這麼好的書！
桃園 張太太92.10.4
我最喜歡MI學習教材的邏輯數學，以前我買的數學本都只是計算練習，但是這本MI真的是與生活應用結合，我的小兒子覺得有趣、好玩，念小一的女兒也解決了許多數學應用題呢！
在愈來愈忙碌的家庭生活中，我們仍不願失去，能夠陪伴孩子一起成長的這份幸福。我們希望每位新好爸媽都能獲得良好、且正確的育兒資訊及方法。畢竟，孩子的成長只有一次，除了高智慧的培養、理科更想給孩子的是一個樂觀健康的人格寶藏，使孩子在未來的人生路上，都能以最穩固的步伐，向自已的夢想與希望努力。理科出版社從「人之初」的幼兒教育開始，28年來以科學的專業觀念，投身於幼兒智慧與人格養成的領域，默默為兒童選擇最好的書籍與教育法，從小陪伴孩子一起長大、一起為生命而感動。
再送小王子腦跡大健診
(理科小王子家族)92.10.8
